慶建黨百年(nián)，抒愛(ài)國(guó)情懷——甯海(hǎi)分(f÷φ ēn)校(xiào)“百川清韻”朗讀(dú)社端午詩歌(gē)朗誦會(huì)
“端午臨中夏，時(shí)清日(rì)複長(cháng)。”在2021年(✔γ£nián)6月(yuè)8日(rì)這(zhè÷ Ω)個(gè)初夏的(de)午後，甯海(hǎi)分(fēn)校β≥ ♥(xiào)“百川清韻”'₹朗讀(dú)社的(de)全體(tǐ)成員(yuán)共聚一(yī)堂，用(yòng)飽含情感的€π∑(de)聲音(yīn)為(wèi)端午節獻上(shàng)一(yπ™ī)場(chǎng)别開(kāi)生(shēng)面的(de)詩文(wén)盛宴• ♠，增添一(yī)份别樣的(de)愛(ài)國(guó)情≥<懷。
端午詩會(huì)上(shàng)，朗讀(dú)社的(de)小(x↓™φiǎo)夥伴們迎來(lái)了(le)一(yī)位重量級指導教師(sε<hī)——王丹鳳老(lǎo)師(s&¶hī)。
王老(lǎo)師(shī)是(shì)江蘇∞☆省作(zuò)協會(huì)員(yuán)，中國(guó)鐵(tiě)路(lù)作(z••₽βuò)協會(huì)員(yuán)，江蘇省朗誦協會(huì)理(lǐ)事(sh∞$ì)，江蘇省雙創人(rén)才聯合會(huì)文(wén)化(huà)組副秘書(☆"β☆shū)長(cháng)，國(guó)家(jiā)三級作(zuò)家( ♣©•jiā)，高(gāo)級政工(gōng)師(shī)。曾任《畫(huà)刊≈Ω國(guó)學》主編，現(xiàn)任《七彩語文(wén)》雜(zá)志(zh왶Ω)社 文(wén)宣部主任。著有(yǒu)散文(wén)集《€¥♥楓香流丹》、詩集《火(huǒ)車(chē)的(de)那(nà)邊》和(hé)《美(měi)文(×♠♠wén)美(měi)誦100篇》。曾獲得(de)上(shàng)海(hǎi)市(sh£♠×ì)“五一(yī)文(wén)化(₹¥♥huà)獎”、 南(nán)京市(shì)詩歌(gē)大(dà)賽“一(y☆☆✔ī)等獎”。
來(lái)自(zì)初一(yī)初二的(de)6位朗讀(dú)社代表分(fēn)别帶來(lái§₽☆)了(le)飽含情感的(de)朗誦，既有(yǒu)《端午的(de)鴨蛋》這(zhèγ£)樣充滿端午風(fēng)情的(de)散文(wén)，也(yě)有(yǒu)《εα≤吊屈原》這(zhè)樣铿锵有(yǒu)力的(de©★)詩歌(gē)……掀γ♦&起了(le)一(yī)場(chǎng)場(chǎng)小(xiǎo)高(gāo₩<)潮。
教師(shī)代表張仲昊老(lǎo)師(shī)也(yě)用(yòng)渾厚的(de>"≤)嗓音(yīn)诠釋了(le)《屈原塔》，大(dà)家(jiā)沉浸在聲音(yīn)和(hé)情感的(©₽↑¶de)盛宴中，掌聲經久不(bù)息。
王丹鳳老(lǎo)師(shī)從(cóng)♣→↓語音(yīn)、語調、語速、語氣、力度等角度對(duì)師(shī≈<)生(shēng)們的(de)朗誦進行(xíng)細膩又(yòu)精彩的(de)點評和 ♣₩(hé)指導，同學們對(duì)朗誦的(de)認知(zhī)又(yò≥₽•☆u)上(shàng)升了(le)一(yī)層。點評之後，王老(lǎo)分(f≤βēn)享了(le)自(zì)己的(de)寫作(zu→±ò)經曆：寫了(le)20多(duō)年(nián)，一(yī)步步艱難跋涉過來(lái)的(de≤€≥)足印——5大(dà)本《作(zuò)品剪報(bào)》）最終成為(w↕φγèi)一(yī)個(gè)作(zuò)家(jiā)。讓同學們了(le)解到(dào)一(yī)個(gè)文(wén)字愛(ài)好(hǎo)者，一(yī)$個(gè)發自(zì)內(nèi)心熱(rè)愛(ài)母語、熱(rè)愛(ài∞™)朗誦的(de)人(rén)是(shì)怎樣成長(chán✔ g)的(de)。
接下(xià)來(lái)，王老(lǎo)師(shī)用¶×★(yòng)微(wēi)講座的(de)形式為(wèi)同學們做(zu♣Ω≤ò)了(le)一(yī)次系統的(de)朗誦指導，她(tā)從(cón>αg)情感的(de)“魂”——讓聲音(yīn)有(yǒu)豐沛的(de)感情；語氣的(de)“神”——讓聲音(yīn)有 <✘×(yǒu)強烈的(de)語氣；語勢的(de)“變”——讓聲音(yīn) ÷£有(yǒu)起伏的(de)節奏，三方面诠釋了(le)自(zì)己對(duì)朗誦的(d≈↔γe)理(lǐ)解。
之後，王丹鳳老(lǎo)師(shī)為(wèi)大(dà)家(jiā)表演朗誦了(le)一(yī)首路(lù)遙的(de)《祖國(guó)，到(dào)底是(shì)✔®什(shén)麽》，聲情并茂的(de)沉浸式朗誦，✔∏又(yòu)讓同學們對(duì)朗誦有(β↕☆yǒu)了(le)更新、更深的(de)認知(zhī)。
詩會(huì)的(de)最後，甯海(hǎi)分(fēn)校(xiào)王輝書(sh∑≤∏ū)記親自(zì)給王丹鳳老(lǎo)師(shī γ)頒發了(le)朗讀(dú)社指導教師(shī)聘書(shū)，王老(lǎo £)師(shī)将在未來(lái)的(de)日(rì)子( ↓π≤zǐ)一(yī)步步跟進朗讀(dú)社同學的(de)成長(cháng)，讓同學們₹¥的(de)朗誦逐漸達到(dào)傳遞情感，傳播思想，傳承精↕₹神的(de)效果。讓我們共同期待&ldqu"✔"♠o;百川清韻”朗讀(dú)社的(deγ✘✘∑)新作(zuò)品吧(ba)！
