聚焦課堂質量 提升課堂品質——體(tǐ)育學™∑"¥科(kē)三區(qū)聯片教研活動簡記
由南(nán)京市(shì)教學研究室、鼓樓區(q Ω→&ū)教師(shī)發展中心、張桂甯名師(shī)工(gōng)φα♥ 作(zuò)室聯合主辦，甯海(hǎi)中學分(fēn)校(xiào)承辦的÷&φ(de)南(nán)京市(shì)初中體(tǐ)育學科(♦Ωβ kē)（鼓樓、玄武、栖霞）三區(qū)聯片教研活動，5月(yuè)27日(rì)上(shàng)午在我校(xiào)隆重舉行'π(xíng)。本次教研活動的(de)主題為(wèi)——聚焦課堂質量、提升課堂品質。
江蘇省特級教師(shī)楊潘順教授，鼓樓區(qū♣')體(tǐ)育教研員(yuán)孫輝老(lǎo)師(shī)、張曉紅(↔↑™hóng)老(lǎo)師(shī)，玄武區(qū)體(tǐ)育∑ ≤∞教研員(yuán)張桂甯老(lǎo)師(shī)，甯海(hǎi)中學分(fēn)校 ₽<(xiào)賈偉宏副校(xiào)長(cháng)等領導和(hé)專家(jiā)參加本次教研活動。活動伊始，大(dà)家(jiā)齊聚文$★(wén)思廳，由賈偉宏副校(xiào)長(cháng)緻辭，歡迎各位體(tǐ)育教育專家(≈π≥£jiā)同仁莅臨我校(xiào)，并對(duì)我校(xiào)的(de)體(tǐ)育工(gōng)作$ (zuò)進行(xíng)了(le)全面的(de)介紹。我校(xiào)體(♣ £≈tǐ)育組近(jìn)年(nián)來(lái)所取得(de)的(de$↑)成績，得(de)到(dào)了(le)與←α∑會(huì)老(lǎo)師(shī)的(de)一(yī)緻肯定和(hé)贊揚≠∞£γ。
随後，三區(qū)的(de)四位教師(shī)分(fēn)别展示了(le)公開(kāi)課。首先進行(xíng)課堂展示的(de)是(shì)我校(xiào)孫飛( α fēi)老(lǎo)師(shī)的(de)《耐久跑》和(hé)南(nán)京市(shì)伯₩✔↔≈樂(yuè)中學陳陽老(lǎo)師(shī)的(de)《跨越式跳(tiào)高(gāo∑ ±₹)》。孫飛(fēi)老(lǎo)師(shī)巧用(yòng)任務單、學習(xí)單，促進學生(ε×εshēng)進行(xíng)小(xiǎo)組探究學習(xí)。并用(yòng)趣≠₹€∞味“貪吃(chī)蛇”遊戲，提高(gāo)學生(shēng)的(de)練習(xí)積極性，大(dà)大(dà$₽×)提高(gāo)了(le)課堂效果。張陽老(lǎo)師(shī)的(de)課堂基本功紮實，巧妙₩Ω✘ 組織與設計(jì)，并能(néng)很(hěn>∑★↓)好(hǎo)的(de)關注不(bù)同起跳(tiào)腳₹ε≠±起跳(tiào)的(de)學生(shēng)練習(x ≤í)，關注每一(yī)個(gè)孩子(zǐ)的(de)成長(cháng)發展。随後，我校(xiào)施良老(lǎo)師(shī)展示了(le)《雙手頭上(shàng£φ±)前擲實心球》，南(nán)京理(lǐ)工(gōng)大(dà)附中果松老(lǎo)師(shī)展≠₽示了(le)《足球：腳內(nèi)側踢球及體(tǐ)能↔≥π(néng)練習(xí)》。施良老(lǎo)師(shī)巧用(yòng)彈力帶，進行(xín↔±g)專項性的(de)準備，便于對(duì)實心球動作(zuò)的(de)掌握，∏β♦并通(tōng)過坐(zuò)姿、跪姿、站(zhàn)姿三種不(bù)同姿★✔勢的(de)練習(xí)，促進學生(shēng)對(duì)動作(zuò)要(yào)領的(£♠de)掌握。果松老(lǎo)師(shī)的(de)足球課設計↔₩≥₹(jì)新穎，利用(yòng)小(xiǎo)地(dì)墊和(hé)體(tǐ)操墊✔©≠∞促進學生(shēng)對(duì)腳內(nèi)側踢球β ↔的(de)動作(zuò)掌握，課堂氛圍積極活躍。
四堂精彩的(de)展示課之後，我校(xiào)體(tǐ)育教研組長(cháng)周福斌老(lǎo)師(shī)主持了(le)本次展示課的(de)點評環節。科(kē)利華中學韓威老(lǎo)師(shī)、濱江中學張潔強老(lǎo)師(shī)、邁臯橋中學黃(huáng)凱老(lǎo)師(shī)、南(nán)京市(shì)第29中學柯甯老(∏ lǎo)師(shī)對(duì)四堂進行(xíng)精彩點評。四位點評老(lǎo)師(shī)在肯定和(hé)贊揚Ω₽¥φ上(shàng)課教師(shī)的(de)課堂亮(liàng)點的(de)基礎上(shàng)，也δ©(yě)提出了(le)富有(yǒu)針對(duì) ¥↓ 性的(de)課堂建議(yì)。
最後，江蘇省特級教師(shī)楊潘順教授對(duì¶÷→≥)本次活動進行(xíng)總結。楊特首先回顧了(le)五年(nián)前的(δ∏de)甯海(hǎi)之行(xíng)，對(duì)我校(xiào)近(π§jìn)5年(nián)來(lái)所取得(de)₩的(de)進步給予了(le)充分(fēn)的(deו)贊揚。結合今天的(de)四堂課，對(duì)>∏于如(rú)何提高(gāo)體(tǐ)育課堂品質，他(tā)提出自(zì)己&±的(de)看(kàn)法與見(jiàn)解，"π讓大(dà)家(jiā)獲益匪淺。同時(shí)他(tā)勉勵在座所有(yǒu)教師(shī)，充'$ε•分(fēn)汲取每次教研活動的(de)精華，促進自(zì)己的(de)專業(yè)φ¶λ成長(cháng)。
本次教研活動聚焦課堂教學，對(duì)我校(xiào)體(tǐ&€)育工(gōng)作(zuò)，尤其是(shì)體(tǐ)育教學工(gōng)作(zuò)，有(&≈yǒu)很(hěn)大(dà)的(de)促進作(zuò)用(yòng)。全組教師(shī)也(yě)會(huì)努力提升我校(xiào)體(tǐ)育課≠"≥堂品質，向更高(gāo)層次邁進。