見(jiàn)青春璀璨 為(wèi)成長(cháng)留痕——甯海(hǎ✔↑i)中學分(fēn)校(xiào)第八屆青年(nián)教師(sh€≠©≥ī)教學基本功大(dà)賽回顧
46幅闆書(shū)、42場(chǎng)演講、57節賽課及教學設計(jì)，無數(shù)的(de)場(chǎng)景構成了(le)甯海(hǎi)中學分≤÷≥(fēn)校(xiào)第八屆青年(nián)'∏∑教師(shī)基本功大(dà)賽的(de)最美(měi)畫(huà★∞≠₩)面。為(wèi)打造“學習(xí)力”課堂，探索分(fēn)層δ$Ω£課堂教學模式，進一(yī)步提升我校(xiào)青年(n∞¥♦ián)教師(shī)專業(yè)化(huà)發α↕展，為(wèi)青年(nián)教師(shī)提供展示、交流的(de)平台，我校(xiào)每兩☆×"♠年(nián)一(yī)屆，至今已舉辦八屆的(de)青年(nián)教師(shī)教學基本功大(dà)賽于10月(yuè)中旬如(rú)期拉開(kāi)帷幕。從₽™↑(cóng)賽前動員(yuán)到(dào)最後的(de)賽課、評課，Ω←♣¶曆時(shí)兩個(gè)月(yuè)的(de)大(dà)賽最終在1月(yuè)6日(rì)落下(xià)了(le)帷幕。
本次大(dà)賽以“學習(xí)力課δ™堂”作(zuò)為(wèi)主題，比賽項目包括闆書(shū)、演講、教案撰寫、課堂賽課，每一(yī)項賽事(shì)都(dōu)給選手&↔≥£們留有(yǒu)充足的(de)準備時(shí)間(jiān)。雖是×∑♠(shì)比賽，更是(shì)一(yī)次青年(nián)教師(shī)學習(xπεí)提升的(de)難得(de)機(jī)會(huì)。每一(yī)項比賽，青年(nián£φε)教師(shī)們都(dōu)做(zuò)到(dào)了(le)賽 →✔£前認真準備、賽中激情投入、賽後認真反思。通(tōng)過比賽，青年(nián"<)教師(shī)們展現(xiàn)了(le)自(zì)我風(fēng)采，給評委及相(xiàng)關專÷δ家(jiā)留下(xià)了(le)深刻印象，讓青年(nián)教師(shī)們在璀璨青春中'←為(wèi)成長(cháng)留下(xià)了(le)美(měi)好(hǎo)回•₩σε憶。
和(hé)以往幾屆大(dà)賽相(xiàng)比，本屆大(♠∏dà)賽有(yǒu)諸多(duō)特色之處。首先，本次大(dà)賽是(shì)學校(xiào)↕γπλ和(hé)手拉手學校(xiào)濱江中學、&φ•河(hé)西(xī)中學首屆聯辦的(de)大(dà)賽，三校(♠Ωxiào)青年(nián)教師(shī)的(de)共同參與讓♠↓本屆大(dà)賽成為(wèi)曆屆比賽中參賽人(rén)'×數(shù)最多(duō)的(de)一(yī)次。其次₩Ω♦，本次大(dà)賽評委陣容極其強大(dà ε)。大(dà)賽獲得(de)了(le)鼓樓教師(shī)發展中心的(de)鼎力支持，全部中≈γ♣©學研訓員(yuán)都(dōu)參與了(le)評委工(gōng)作(zuò)。↓πΩ∞濱江中學、河(hé)西(xī)中學的(de)相(xiàng)關領導和(hé)教研組長(c♥≈háng)也(yě)全程參加了(le)評課及點評工(gōng)作(zuò)。最後，本次大(dà)賽↓α的(de)賽制(zhì)日(rì)益規範。一(yī) ₩•方面，演講環節的(de)主題內(nèi)容選用(yòng)了(le)本年(nián)度學校(xiào)的(de)主題學習(xí)書(shū)目♠→®≈——《科(kē)學學習(xí)》作(zuò)為(wèi)素材，以和(hé)←"Ω學校(xiào)的(de)主題學習(xí)活動無縫銜接。同時(shí)↓ π×，本次大(dà)賽在各學科(kē)賽課活動結束後，增加了(le)評委即時(sh>→ ™í)點評環節，做(zuò)到(dào)了(le)以賽促研、以評促思，為(wèi)青年(nián)教師(shī)的(de)專業(yè)發展答(dá)疑、§β 解惑，指明(míng)方向。
頒獎儀式于1月(yuè)6日(rì)下(xià)午在文(wén)思廳隆重舉行(xíng)。全校(xiào)教師(s₽♦hī)濟濟一(yī)堂，李彤副校(xiào)長(cháng)對(du>∞∞ì)本次比賽做(zuò)了(le)詳盡總結。校(xiào)領導們為(wèi)獲獎教師(shī)舉行(xíng)了(le)簡短(duǎn)而↕≠隆重的(de)頒獎儀式。本次比賽如(rú)下(xià)老(lǎo)師(shī)表現(xiàn)優異β©¥，分(fēn)别獲得(de)了(le)特等獎、一(yī)等獎≥™、二等獎：
特等獎獲得(de)者：
徐波、張玉、張瑩、袁勇
一(yī)等獎獲得(de)者：
孫 飛(fēi)、金(jīn) 豔、吳君偉、陳 松、王蔡偲、于 新、移映蘭、胡婧妍
施 良、唐江炜、姜 澄、陳 鑫、王夢佳、劉曉宇、汪 瀾、周婧賢、
王文(wén)華
二等獎獲得(de)者：
張軍芳、葛 揚、馬舟媛、金(jīn) 煉、施鮮豔、李斌星、陳 珺、朱碧波、
朱雯傑、杜澄宇、汝曉琪、馮 卉、張仲昊、王轶文(wén)、胡超美(měi)、陳思妤、
範安坤
課堂教育的(de)改革已經全面鋪開(kāi)，作(zuò)為(wèi)學校(xiào)課堂改革最中堅的(de)力量，青年(nián)教師(shī)責無旁貸。青年(nián)教師(shī)是(sh★∑ì)課堂改革的(de)柱石，更是(shì)使課改加速向前的(de)強大(dà)力量。作(zuò)為(wè™ <i)青年(nián)教師(shī)，隻有(yǒu)不(bù)斷地(dì)加強學習(₹<xí)反思、提升自(zì)我的(de)教科•™>(kē)研實踐能(néng)力，走上(shàng)更專業(yè)化(huà)的(de)©¶₹成長(cháng)道(dào)路(lù)，才能(néng)真正在量的(de)積累基礎上(shà≠×≥ng)獲得(de)質的(de)提升，為(wèi)自(zì)己美β₽™÷(měi)好(hǎo)的(de)青春留下(xià)最₹ 深刻的(de)記憶！