不(bù)負韶華，隻争朝夕，決戰15天，圓夢中考——2020屆初三年∞∏∏(nián)級“二模”表彰大(dà)會(huì)暨健康從(cóng)容備考專題分(fēn)享會(h€§♥©uì)
2020年(nián)中考的(de)沖鋒号角已經吹響，再過15天，≠↓ 初三學生(shēng)就(jiù)要(yào)結束緊張而美(měi)好(hǎo)的(&♥£de)初中生(shēng)活，接受中考洗禮，馳騁中↓λ考戰場(chǎng)。6月(yuè)30日(rì)下(xià)午，為(wèi)了(le)讓所有(yǒu)的(de)初三學子(zǐ)在最後沖∏π♠刺階段明(míng)确目标，奮發圖強，調整心态，樹(shù)立信心，↓α©δ講究方法，提高(gāo)效率，初三年(nián)級召開(kāi)了(le)主題為(wèi)“∞£Ω>不(bù)負韶華，隻争朝夕，決戰15天，圓夢中 δγ考”的(de)“二模”表彰大(dà)會(huì)暨健康從(cóng↕§σ)容備考專題分(fēn)享會(huì)。大(dà)會(huì)由初三年(nián)級組長(cháng)胡超美(měi)老(lǎo)師(shī)主持。
“二模”總結表彰
孫國(guó)良主任宣讀(dú)在“二模”考試中取得(de)優異成績的(de)同學名單，王文(wén)華、陳松、吳君偉和(hé)楊帆四位老(lǎo)師(shī)頒獎。
從(cóng)“一(yī)模”考試到(dào)“二®₽模”考試，隻有(yǒu)短(duǎn)短(duǎn)的(de)26λδ'σ天，很(hěn)多(duō)同學創造了(le)奇迹，取得(de)了(le)巨大(dà)進步。陳松老(lǎo)師(shī)宣讀(dú)了(le)“二模”考試中進步顯著的(de)同學名單，劉曉宇、王晟、鐘(zhōng)原和(hé)陳博四位老(lǎo)師(shī)頒獎。
王晟老(lǎo)師(shī)宣讀(dú)“二模”考試獲得(de)最佳潛力獎的(de)學生(shēng)名單。曹璐、傅玉、萬美(měi)華和(hé↕π)張夢憬四位老(lǎo)師(shī)頒獎。
優秀來(lái)自(zì)規範，在“二模”考試中，我們發現(xiàn)一(yī)批答(dá)題規範、字迹工(gōng)✔σ整的(de)試卷，這(zhè)些(xiē)試卷的(₹≤de)背後是(shì)一(yī)次次磨煉的(de)實力體(tǐ)現(xiàn)，為(wèi)此，我們頒發了(le)“↓π→最佳書(shū)寫獎”。教務處還(hái)慶紅(hón≥×↔↕g)主任就(jiù)“二模&rdqu♥€♠o;考試中出現(xiàn)的(de)塗卡問(wèn)題、書(shū)寫問(wèn)題、答(÷♥¥∞dá)題格式規範等問(wèn)題進行(xíng)α '了(le)提醒。還(hái)主任宣讀(dú)獲得(de)“最佳書(shū)寫獎”的(de)同學名單。語文(wén)備課組長(cháng)高(gāo)源、數(shù)學備課組長(cháng)≈↕↑傅玉、英語備課組長(cháng)趙孝娟、物(wù)理(lǐ)備課組長(chángφγ φ)沈林(lín)、化(huà)學組張偉、政治備ε£課組長(cháng)景甯和(hé)曆史備課組長(cháng)許源等老(lǎo)師(shī)頒獎。
表彰大(dà)會(huì)最後，初三年(n₽¶ián)級孫國(guó)良主任帶領全體(tǐ)初三學生(sγ¶hēng)喊出了(le)“決♥§戰15天，圓夢中考”的(de)豪情和(hé)壯志(zhì)：“沖！®♣沖！！沖！！！”“加油£$∏₩！加油！！加油！！！”“必勝！必勝！！±₽Ω™必勝！！！”
專家(jiā)心理(lǐ)講座
即将走上(shàng)中考的(de)戰場(chǎng)，如(rú)何科(kē)學合理(lǐ)利用σ™↓(yòng)中考前的(de)15天時(shí)間(jiān↓® ♠)，南(nán)京外(wài)國(guó)語學校(xiào)心理(lǐ)專家(jiā)吳老(lǎo)師(shī)為(wèi)同學們做(zuò)迎戰中←¥∏<考的(de)心理(lǐ)講座。
講座一(yī)開(kāi)始，吳老(lǎo)師(shī)帶領全體(tǐ)同學做( ¥✔zuò)了(le)一(yī)個(gè)熱(rè)身(shēn)遊戲。吳老(lǎoαγ★±)師(shī)随機(jī)挑選了(le)一(yī)名學生(shēng)在前面☆ ≥，帶領全體(tǐ)學生(shēng)用(yòng)手勢表示簡單的(de)算(suàn)式。一(yī)開(kāi)始速度較慢(màn)，逐步加快(kuài)，在看(kàn)似簡單卻不(bù)容易完成的(de)遊戲中，吳老(lǎo)師(shī)帶領同學進行(xíng)思考：你(nǐ)能(néng)夠在考試中讓簡單的(de)題目全部正确嗎"®≤(ma)？随後吳老(lǎo)師(shī)連續提出了(le)幾個( ≠gè)問(wèn)題，也(yě)是(shì)同學們目前→'☆ 面臨的(de)最大(dà)思考：如(rú)何面對(duì)即将到(dào)來(lái)的(de)中考？
随後，吳老(lǎo)師(shī)對(duì)備考中出現(xiàn)的(de)常見(jiàn)問(wèn↑♦)題進行(xíng)指導。如(rú)：我學習(xí)很 <(hěn)努力，但(dàn)就(jiù)是δ♠¶Ω(shì)考不(bù)好(hǎo)；我無法靜(jìng)下(xià)心來(lái)複習(xí)¶≤φ≈；我擔心考不(bù)好(hǎo)沒法向父母交代；我覺得(de)一(yī)到(dào)重要(yàφ÷o)考試就(jiù)無法正常發揮；我幾乎每天都(dōu)很(hěn)難入睡(®≥shuì)，上(shàng)課總是(shì)沒精神；我也(yě)"<♦想學，但(dàn)是(shì)我覺得(de)來(lái)不(bù)及了(le)……吳老(lǎo)師(shī)帶著(zhe)同學們學習(xí)腹式呼吸法，釋放(fàng)恐懼情緒。吳老(lǎo)師(shī)同時(shí)告訴同學們要§(yào)看(kàn)到(dào)自(zì)己的(de)上(shàng>÷ )升空(kōng)間(jiān)，把精力←π放(fàng)在會(huì)的(de)方面更能(nén♦׶£g)見(jiàn)效，把卷子(zǐ)上(sh↕→àng)所有(yǒu)會(huì)的(de)題，一(yī)分(fēn)不(bù)β♣ €丢的(de)做(zuò)對(duì)，就(jiù)是(shì)✔↓×在擁有(yǒu)确定性。最後，吳老(lǎo)師(shī) €♣∏說(shuō)，當你(nǐ)承受世界對(duì)你(nǐ)的(de)壓力，你(n≥"λ ǐ)做(zuò)出改變，世界就(jiù)會(huì)對(duì)你(nǐ)溫柔以待。≥©
吳老(lǎo)師(shī)的(de)話(huà)就(jiù)像炎熱(rè)夏季裡(lǐ)的(d₹≤↑÷e)一(yī)陣陣涼風(fēng)，吹散了(le)同學們心中的(de)疑惑。© ✔↑一(yī)節課時(shí)間(jiān)的(de)講座讓同學們受益匪淺，相(xiàng)信所有(¶σ♠&yǒu)的(de)學生(shēng)一(yī)定能(néng)夠踏踏實實走好(hǎo)中 λ考前的(de)每一(yī)步，從(cóng)從(cóng)容容走進中考的(d∑✔e)考場(chǎng)。
鐘(zhōng)校(xiào)長(cháng)講話(huà)
甯海(hǎi)分(fēn)校(xiào)鐘(zhōπ™♣ng)麗(lì)萍校(xiào)長(cháng)對(duì)初三學生(shēng)提出了(lλ>e)具體(tǐ)的(de)希望和(hé)要(yào)求。
鐘(zhōng)校(xiào)長(cháng)指出，在最後的(de)15天裡(lǐ)，一(yī)定要(yào)科(kē)&✘©學備考。要(yào)能(néng)夠正确評價♠σ自(zì)己對(duì)知(zhī)識的(de)掌握情♥'™₩況，可(kě)以通(tōng)過浏覽以往讀(dú)過的"←♥(de)書(shū)、答(dá)過的(de)卷子(zǐ)或做(zuò)過的(de)筆(b'£σǐ)記，來(lái)判斷哪些(xiē)是(shì)已經掌握的(de)知(zhī)識點δ¶。鐘(zhōng)校(xiào)長(cháng<☆)一(yī)再強調最後的(de)複習(xí)要÷π(yào)回歸課本，羅列出各科(kē)的(de)核心知(zhī)識點。在₹β時(shí)間(jiān)安排上(shàng"σ)，鐘(zhōng)校(xiào)長(cháng)建議(yì)同學們±♥™γ要(yào)合理(lǐ)作(zuò)息，盡量把自(zì)己的 ♠≥(de)生(shēng)物(wù)鐘(zhōng)調整到λ•(dào)與中考的(de)作(zuò)息時(shí)間(jiān)一(yī)緻↓∑。臨考前一(yī)周堅持晚上(shàng)÷§©∏10點鐘(zhōng)之前睡(shuì)覺，每天保證8-9小(xiǎo)時(shí)的(de)充足睡(shuì)眠。鐘(zhōng)校(x≥&"iào)長(cháng)最後強調，沉著(zhe)應考，答(dá)題規範，該得(de)的(de)分(fēn)一(yī)定要(yào)拿(ná)到(dà♠β♦♣o)手。預祝同學們在2020年(nián)的(de)中考中取得(de)理(lǐ)想的(de)成績。•β ≠
相(xiàng)信15天足以化(huà)普通(tōng)為(wèi)神奇，添繁花(hβ±₽γuā)于錦繡！祝所有(yǒu)甯海(hǎ&↕¥₹i)分(fēn)校(xiào)的(de)初三學子(zǐ)用∏©↔(yòng)拼搏和(hé)努力決勝考場(chǎng)、成就(jiù)未來(lái)！